Педагог, оставивший след в моей жизни.
«Вы научили ненавидеть зло, и человека воспитали в каждом.
Нам с вами просто крупно повезло, что дал вас бог на том отрезке важном».
В.Григорович
|
Плешкова
Наталья
Сергеевна |
Когда человек появляется на свет, его жизнь начинается с чистого листа. Но ведь есть и другое предположение, что судьба человека уже предписана заранее, а нам остается лишь пройти той дорогой. Мне кажется, что, проживая каждый день, своими поступками мы выстраиваем этот путь. И выстраивать его помогают родные и близкие люди. А близкими нам людьми становятся те, кто располагает к себе своими поступками, отношением к нашим действиям. Мне очень повезло в жизни. В детском саду я была всегда в центре всех событий. Я плохо помню своих воспитателей, но их теплые руки и ласковые слова не забываются. Их внимание и забота оказались очень важными в жизни, ведь они научили преодолевать робость, общаться с окружающими. Та самая первая поддержка вообще важна для любого человека. Наверное, они оставили свой след в моей жизни, но на выбор будущей профессии повлиял другой педагог. Следующим этапом в жизни стала школа. И здесь мои воспоминания самые светлые, но уже совершенно ясные и только радостные. Первого сентября я пришла в новую школу, где нас встретила доброй улыбкой и приветливым взглядом первая учительница Валентина Павловна. Нам предстояло три года встречаться почти ежедневно. |
И каждый день она рассказывала нам что-то новое, еще неизвестное до этого момента. Мы с радостью бежали её встречать, обгоняя друг друга по утрам и стараясь помочь донести сумку с тяжелыми тетрадями. А, услышав, что тебя похвалили за выученный урок, хотелось еще и еще раз повторить свою удачу. Моя первая учительница научила нас верить в людей, беречь веру в себя, в человеческое достоинство. Конечно, мой класс не был идеальным, мы часто шалили, но её терпения хватало на многие наши шалости.
Как-то раз мои родители решили отдать щенка в другую семью, втайне от меня. Я его увидела на школьном дворе уже на следующий день. Конечно, сбежать с урока я ни за что бы не решилась, а вот занести щенка в школу и спрятать в шкафу казалось удачной идеей. После занятий в школе его можно было бы забрать и унести домой, если бы он не вылез из своего укрытия прямо посреди урока. Но в этой ситуации главным оказалось мудрое решение учителя. Она предложила честно сказать, чей это щенок и я сразу же созналась. За этот поступок, конечно же, за честность меня не наказали, а посоветовали сразу же, не ожидая окончания урока отнести животное домой. Для меня она была самой замечательной, и никто из моих друзей не мог убедить меня в том, что их учитель лучше. Нет, лишь моя учительница - самая добрая, самая понимающая, самая справедливая, самая умная и, конечно же, самая красивая. Вот тот человек, которому хотелось подражать во всем. Тогда я точно решила, что стану педагогом. Окончив школу и готовясь к поступлению, я обращалась к ней за помощью при сдаче экзамена по педагогике и она с радостью согласилась мне помочь. Этот экзамен, как и предполагалось, я сдала отлично. Я и теперь её часто встречаю и всегда - с радостью.
В заключение мне хочется сказать, что мне повезло в жизни, я встречала немало замечательных педагогов. Но воспоминания о первом учителе незабываемы, и я хотела бы всем пожелать встречать на своем пути лишь тех педагогов, которые выбрали свой путь по призванию. А по призванию это значит по душе, это значит идти на работу с радостью и нести её другим, помогая им выбрать свой путь, строя свою судьбу.
 
Плешкова Наталия Сергеевна, аттестована на высшую квалификационную категорию в 2008 году, стаж педагогической работы – 18 лет. Наталья Сергеевна грамотный специалист, творческий педагог, осуществляющий свою деятельность, опираясь на передовые достижения современной науки и практики. Использование инновационных программ и технологий, творческий подход к организации учебно-воспитательного процесса – отличительная черта этого педагога. Она первая в нашем городе апробировала интерактивную доску в работе с дошколятами, успешно использует ИКТ, блестяще реализовала несколько проектов. «Окно в мир» - дети в рамках проектной деятельности освоили элементарные навыки работы с компьютером и сделали для себя вывод о том, что компьютер, это не средство забавы, а волшебное окно в большой мир. Проект «День Победы как он был от нас далёк», в процессе которого дети глубже познали свои корни, помог детям прочувствовать гордость за свою Родину, горечь утраты близких, погибших в борьбе с врагом.
Успехи в воспитании, обучении и развитии детей достигаются педагогом в тесном сотрудничестве с семьями своих воспитанников. Плешкова Н.С. умело вовлекает их в жизнь группы и детского сада, используя различные формы работы с родителями: семейный досуг, фоторепортажи, семейные туристические походы, проектную поисковую работу и другие методы активного обучения родителей. Наталия Сергеевна обобщила опыт работы по теме «Воспитание гуманных чувств», цель которого вызвать интерес к устному народному творчеству, воспитывать нравственные качества личности.
В 2008 году вышло методическое пособие «Система воспитательно-образовательной работы с дошкольниками в контексте проектно-деятельностно-ориентированного подхода», Штепа Т.Ф., Дужик Т.А., Сташялене С.Н. ИПК и ПРО КБГУ, Нальчик, в котором также был размещён материал из опыта работы Плешковой Н.С. по теме «Воспитание сказкой».
Плешкова Н.С., распространяла опыт работы в различной форме и на разных уровнях: школьном, городском, региональном. Неоднократно принимала участие в методических мероприятиях города: участвовала в «Окнах педагогического мастерства», была победителем в конкурсах «День игры», «Опытно – экспериментальной деятельности», лауреатом, финалистом и призёром конкурса «Воспитатель года», победителем конкурса «Лучший воспитатель» (городской этап), участником республиканского этапа этого же конкурса. Неоднократно демонстрировала свой опыт на республику (слушателям курсов ИПК и ПРО КБГУ в 2008, 2010 году). В Управлении образования г.Прохладного был издан буклет «О работе воспитателя» по теме: «Воспитание гуманных чувств».
Жизненное кредо Наталии Сергеевны: «Единственный способ обрести счастье – это не ждать благодарности, а творить добро ради собственной радости». Поэтому она не может остаться равнодушной и воспитывает не только своего родного сына и племянника, оказавшегося в сложной жизненной ситуации, но и принимает активное участие в решении проблемных вопросов воспитания в школе, организуя работу родительского комитета. За свой многолетний успешный педагогический труд и успехи в организации обучения и воспитания детей, Наталия Сергеевна в приказах по школе награждена Грамотами директора школы и Управлением образования гор. Прохладного. Главы администрации города Прохладного, благодарственным письмом Женсовета г.Прохладного за активную общественную деятельность в воспитании подрастающего поколения.
|
